在特殊時(shí)間，有效的公共場(chǎng)所防控是必不可少的，溫度的測(cè)量是控制環(huán)節(jié)中不可忽視的重要組成部分。例如：在學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)、傳統(tǒng)的溫度測(cè)量方法不能滿足快速測(cè)溫的需求。人臉識(shí)別測(cè)溫考勤一體機(jī)已成為了現(xiàn)在防疫市場(chǎng)的主力軍。

為了使校園疫情防控、通過面部識(shí)別考勤應(yīng)用集成化，智能化的預(yù)防和控制溫度測(cè)量，可以訪問控制、考勤、集成溫度測(cè)量應(yīng)用，面部識(shí)別應(yīng)用程序、校園防疫溫度考勤系統(tǒng)是什么樣的呢？

在校園生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)應(yīng)用人臉識(shí)別測(cè)溫考勤系統(tǒng)管理，可以在進(jìn)出通道外部署系統(tǒng)終端一體機(jī)設(shè)備，快速、安全且準(zhǔn)確的判斷進(jìn)出人員之間是否能夠存在體溫異常變化情況，并通過人臉識(shí)別技術(shù)身份確認(rèn)、實(shí)現(xiàn)“刷臉”門禁考勤應(yīng)用，如果在系統(tǒng)服務(wù)范圍識(shí)別到?jīng)]有權(quán)限的外來(lái)人員或體溫異常人員，系統(tǒng)具有自動(dòng)預(yù)警，提醒我們工作人員需要進(jìn)一步提高處理。

在學(xué)校的部署場(chǎng)景人臉識(shí)別測(cè)溫考勤一體機(jī)，是基于這樣的識(shí)識(shí)和紅外熱成像的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)非接觸人員識(shí)別和溫度檢查。

訪問控制和應(yīng)用溫度為“刷臉”方式，而不會(huì)與裝置直接接觸，有效地降低人之間的接觸，減少接觸的交叉感染危險(xiǎn)。

在校園場(chǎng)景中部署人臉識(shí)別測(cè)溫考勤一體機(jī)，不公我們可以在疫情期間人工智能測(cè)溫技術(shù)應(yīng)用，在日常的校園學(xué)習(xí)中還可以通過實(shí)現(xiàn)企業(yè)校園智能化管理，對(duì)校園進(jìn)出人員、師生之間實(shí)現(xiàn)一個(gè)有效的身份識(shí)別，并記錄進(jìn)出狀態(tài)并人員考勤，使師生在校園場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)“刷臉”通行，進(jìn)而不斷推進(jìn)智慧校園智能化控制管理。